高级语言程序设计题库（高级语言程序设计题）

本文目录

• 高级语言程序设计题
• 高级程序设计语言的编译程序和解释程序属于_________
• 高级语言程序设计C++编程作业
• 高级程序语言设计C++编程题
• 高级程序设计（c++）
• 计算机程序设计员理论题库哪里有
• 高级语言程序设计的试题求大神解答

高级语言程序设计题

【1】k《9 【2】s+a;}s=s/10;printf(“s=%d max=%d min=%d\n“,s,max,min);}

高级程序设计语言的编译程序和解释程序属于_________

本题选D；高级程序设计语言的编译程序和解释程序属于系统软件

一般我们分为系统软件和应用软件。1.系统软件：操作系统（win7，xp，Linux等等），语言编译程序（VC，VS，eclipse等），数据库管理（oracle，MySQL，sqlite3等）。。2.应用软件：这个就很普遍了，比如游戏软件，绘图软件。。。

扩展资料：

编译程序与解释程序的区别  

1.编译和解释是语言处理的两种基本方式。编译过程包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等阶段，以及符号表管理和出错处理模块。解释过程在词法、语法和语义分析方面与编译程序的工作原理基本相同，但是在运行用户程序时，它直接执行源程序或源程序的内部形式。

2.在编译方式下，机器上运行的是与源程序等价的目标程序，源程序和编译程序都不再参与目标程序的执行过程；而在解释方式下，解释程序和源程序（或其某种等价表示）要参与到程序的运行过程中，运行程序的控制权在解释程序。解释器翻译源程序时不产生独立的目标程序，而编译器则需将源程序翻译成独立的目标程序。

参考资料：百度百科-系统软件

高级语言程序设计C++编程作业

按你这个提问的话，就是简单的一个结构体设计而已，但为了给你加深一下理解，我写了一段简单的示例程序，里面有很多注释，编译也没有什么需要特别注意的，你可以编译运行一下，然后结合代码内容理解一下，望有帮助。

#include 《string》#include 《iostream》#include 《stdio.h》#include 《string.h》using namespace std;#define MAX_STU_NUM 10 //最大学生人数#define BOY  true#define GIRL  falsestruct  Student{    string sno;//学号    string sname;//姓名    bool sgender;//性别    unsigned int syear;//整型，年级不可能是负数};class STU_MSG_CTRL{    public:    STU_MSG_CTRL():stu_num(0){}//构造函数初始化列表初始化     virtual ~STU_MSG_CTRL(){}     unsigned int stu_num ;//实际学生人数    /*添加学生信息*/    int add_stu(Student stu_temp)    {        /*限制条件是不得超过最大学生人数限制，可通过设定宏定义MAX_STU_NUM修改*/        if(stu_num 《 MAX_STU_NUM)        {            stu;};int main(){    STU_MSG_CTRL stu_msg_ctrl;//学生管理类对象    char add_stu_flag = 0;//是否添加学生信息    Student temp_stu;//临时存放学生信息结构体对象    char temp_gender;//临时存放性别    do     {        /*学生人数不为0时展示学生信息*/        if(stu_msg_ctrl.stu_num!=0)        {            stu_msg_ctrl.show_stu();        }        /*选择是否添加学生信息或者退出*/        cout 《《 “would you like to add a msg of student?(1:yes,0:no and exit,others:contunue):“ ;        cin 》》 add_stu_flag;        /*输入1添加信息*/        if(add_stu_flag == ’1’)        {            cout 《《 “input the no:“ ;            cin 》》 temp_stu.sno;            cout 《《 “input the name:“ ;            cin 》》 temp_stu.sname;            cout 《《 “input the dender:(B or G)“ ;            cin 》》 temp_gender;            /*判断输入的性别，如果不是按照指定输入，则默认为GIRL*/            if(temp_gender == ’B’ || temp_gender == ’b’ )            {                temp_stu.sgender = BOY;            }            else if(temp_gender == ’G’ || temp_gender == ’g’)            {                temp_stu.sgender = GIRL;            }            else            {                cout 《《 “ input error,set the default,GIRL“ 《《 endl;                temp_stu.sgender = GIRL;            }            cout 《《 “input the year:“ ;            cin 》》 temp_stu.syear;            /*将从键盘获取的学生信心存起来*/            stu_msg_ctrl.add_stu(temp_stu);        }        /*输入0退出*/        else if(add_stu_flag == ’0’)        {            cout 《《 “now is to exit“ 《《endl;            break;        }        /*输入其他的继续*/        else        {            continue;        }    }while (add_stu_flag != 0);    return 0;}

高级程序语言设计C++编程题

int i;

for(result=0,i=1;i《=n;++i)

{

    result+=i/2.0;

}

高级程序设计（c++）

//birthday.h#ifndef BITRHDAY_H_#define BITRHDAY_H_class birthday{    int year,month,day;public:    birthday();    birthday(int y, int m, int d);    void set(int y, int m, int d);    void show()const;};#endif //!_BITRHDAY_H_//birthday.cpp#include “birthday.h“#include 《iostream》birthday::birthday():year(1990),month(01),day(01){    //1234 2234}birthday::birthday(int y, int m, int d):year(y),month(m),day(d){    //1234 2234}void birthday::set(int y, int m, int d){    year = y;    month = m;    day = d;}void birthday::show()const{    std::cout《《year《《“-“《《month《《“-“《《day《《std::endl;}

计算机程序设计员理论题库哪里有

1.计算机程序设计员的职业道德修养，主要是指（ C ）、职业纪律、职业情感以及职业能力的修养。 A、职业规范 B、职业活动 C、职业职责 D、职业资格 2. 计算机程序设计员要有强烈的事业心和责任感，坚持原则（C ）。 A、在任何情况下都要维护公司的利益 B、只做自己特定工作岗位的事情 C、注重社会主义精神文明建设，反对不良思想和作风 D、在完成自己工作的同时，主动分担领导的各项工作 3.计算机程序员掌握着用户软件系统的重要信息，因此要求程序设计员必须具备（ D）的职业道德 A、严谨务实 B、工作耐心 C、谦虚谨慎 D、严守机密 4.计算机程序设计员在工作中要从客观实际出发，不懂不装懂，多向用户学习，切忌（D ）。 A、服务第一 B、一切向钱看 C、客户第一 D、主观臆断 5.计算机程序设计员的工作涉及专业面广，需要具有（ C ），因此，计算机程序设计员应该做一个“通才”和“杂家”。 A、组织能力 B、管理能力 C、广博的知识 D、最前沿的知识 6.计算机程序设计员要根据自身分工的不同和形势发展的需要，掌握软件技术所需要的技能，如新的语言，（ B ），网络技能，组件开发等。 A、新的系统设备 B、新的环境 C、新的模式 D、新的开发工具 7.计算机系统是一个软、硬件结合的复杂的多层次系统，外三层完全属于（B ）的内容。 A、软硬件结合 B、计算机硬件 C、计算机软件 D、操作系统 8.十进制数（193）10转换为二进制数的结果是（ ）。 A、（11000101）2 B、（10111111） 2 C、（11000001） 2 D、（10101001） 2 9.移位操作按移位性质可分为三种类型，它们是（ ）。 A、逻辑移位、循环移位、算术移位 B、简单移位、复杂移位、多重移位 C、单移位、多移位、复合移位 D、左移位、右移位、左右同时移位 10.按存储的工作方式分类，存储器可分为（ ）。 A、软盘、硬盘、光盘 B、半导体存储器、磁表面存储器、光存储器 C、RAM、ROM、BIOS D、随机读写存储器、顺序读写存储器、只读存储器 11.计算机由五部分构成，其中（ ）和运算器组成一个整体，叫中央处理器，是硬件系统的核心。 A、存储器 B、寄存器 C、控制器 D、加法器 12.下列关于系统总线的说法中，错误的是（ ）。 A、能够实现部件与部件之间的连接 B、能够实现部件与部件之间的信息传输 C、具有存储信息的功能 D、是计算机系统的重要组成部分 13.下列全部不属于高级程序设计员语言的是：（ ）。 A、机器语言和COBOL语言 B、汇编语言和PROLOG语言 C、COBOL语言和PROLOG语言 D、机器语言和汇编语言 14.下列属于构造数据类型的是（ C ）。 A、整型和实型 B、算数类型和枚举类型 C、指针和数组 D、字符型和整型 15. 汇编语言中，宏指令可以看作是指令系统扩展的指令，只不过这些扩展的宏指令是由（ ）定义的。 A、操作系统 B、编译系统 C、宏汇编程序 D、用户自己 16. 代码优化工作阶段可在（ ）进行。 A、中间代码生成之后和（或）目标代码生成之后 B、中间代码生成之前和（或）目标代码生成之后 C、中间代码生成之后和（或）目标代码生成之前 D、中间代码生成之前和（或）目标代码生成之前 17. 实时操作系统按照用途的不同，可以分为：（ ）。 A、实时单任务系统、实时多任务系统 B、实时单用户系统、实时多用户系统 C、实时分布式系统、实时网络系统 D、实时控制系统、实时处理系统 18. 下列有关进程的叙述，错误的是（ ）。 A、程序和进程具有一一对应关系，进程不能脱离具体程序而虚设 B、进程是一个独立运行的单位，能与其它进程并发执行 C、进程是程序在一个数据集合上的运行程序 D、进程是系统进行资源分配和调度的独立单位 19 当用户程序地址空间大小超过内存实际存储空间大小时，程序将一部分放入内存中，另一部分放入（ ）中。 A、缓存 B、主存 C、 辅存 D、磁带 20. 从（ ）角度来看，文件系统主要是实现文件存储空间的组织、分配以及文件的存储、检索、共享、保护等管理。 A、 用户 B、存储管理 C、 运行方式 D、系统管理 21.一个作业从进入系统到运行结束，一般须经过提交、后备、（ ）、完成四个状态阶段。 A、存储 B、输出 C、执行 D、调度 22. 数据结构一般包含三个方面：数据的逻辑结构、数据的存储结构和（ ）。 A、数据元素的集合 B、数据的组织结构 C、数据之间的关系 D、对数据的操作 23.数组是最常用的一种数据结构，大多数程序设计语言都把它作为固有的（ ）。 A、存储结构 B、逻辑结构 C、数据类型 D、数据元素 24. 链表适用于数据元素个数（ ）、插入、删除频繁的情形。 A、 较少 B、较多 C、 固定 D、不定 25. 栈的主要操作有：建空栈、（ ）。 A、插入、查找 B、插入、遍历、查找 C、进栈、出栈 D、插入、排序、查找 26. 在队列中，最先进入队列的元素（ ）出队。 A、最先 B、最后 C、随机 D、按需 27.数据库系统格式实现有组织地、动态地存储大量相关的结构化数据，方便各类用户使用数据的（ ）的集合。 A、计算机软件 B、计算机软硬件资源 C、开发工具 D、管理软件系统 28. 通常一个数据库的数据模型是由（ ）、数据操作和完整性约束三个部分组成的。 A、数据元素 B、数据结构 C、管理模型 D、数据类型 29.在数据库的数据体系结构中，内部级最接近于（ ）。 A、操作系统 B、物理存储设备 C、DBMS D、用户 30.现代计算机的网络编程一般指利用操作系统在不同（ ）层次上提供的接口实现网络进程安全通讯。 A、通讯协议 B、系统调用 C、通讯进程 D、系统管理 31.下列不属于脚本语言的是（ ）。 A、VBScript B、JAVAScript C、PERL D、Delphi 32.组件技术是分布式（B ）的技术。 A、面向过程 B、面向对象 C、面向结构 D、模块化

高级语言程序设计的试题求大神解答

C语言

第二章

一．bai选择题du

1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.D 10.C C

11.B C 12.B 13.A 14.D B A 15.C

二．填空题

1．3，1

2．2

3．4

4．-264

5．n=1

三．简答题

1.字符zhi常量dao和字符串常量有何区别？

答：字符串常量和字符常量是不同的量。它们之间主要有以下区别：

（1）字符常量由单引号括起来的一个字符，字符串常量由双引号括起来字符序列。

（2）可以把一个字符常量赋予一个字符变量，但不能把一个字符串常量赋予一个字符变量。在C语言中没有相应的字符串变量，但是可以用一个字符数组来存放一个字符串常量。在数组一章内予以介绍。

（3）字符常量占一个字节的内存空间。字符串常量占的内存字节数等于字符串中字节数加1。增加的一个字节中存放字符“\0“ (ASCII码为0)。这是字符串结束的标志。

2.简述转义字符的作用并举例加以说明。

使用转义符“\”与一些特殊字符构成转义字符。用以表示非图形字符，如退格、换行等，也可以表示成字符型常量。转义字符主要用来表示那些用一般字符不便于表示的控制字符。例如’\n’就是一个转义字符，用来表示“回车换行”。

3.简述数据类型转换规则并举例加以说明。

数据类型转换遵循如下规则：

a)若参与运算量的类型不同，则先转换成同一类型，然后进行运算。

b)转换按数据长度增加的方向进行，以保证精度不降低。如int型和long型运算时，先把int量转成long型后再进行运算。

c)所有的浮点运算都是以双精度进行的，即使仅含float单精度量运算的表达式，也要先转换成double型，再作运算。

d)char型和short型参与运算时，必须先转换成int型。

e)在赋值运算中，赋值号两边量的数据类型不同时，赋值号右边量的类型将转换为左边量的类型。如果右边量的数据类型长度比左边长时，将丢失一部分数据，这样会降低精度，丢失的部分按四舍五入向前舍入。

第三章

思考与习题

一、单选题 1.C2.D3.B4.B5.C

6．C7．B8．A9．D10．B

11．D12．C13．A14．D

二、填空题

答案：

1.顺序结构、选择结构、循环结构

2.scanf( )、printf( )

3.1

4.2

5.1

6.1

2

3

7．s=254

8．8

三、简答题

答案：

1．结构化程序设计的基本思想是：任何程序都可以通过顺序结构、选择结构、循环结构表示。复杂程序是经过这三种基本结构反复嵌套使用而构成的。结构化程序的优点是程序模块结构清楚，层次分明，易于读写。

2．关系运算是通过C语言提供的6种关系运算符对两个值的大小等关系进行比较。

逻辑运算既通过三种逻辑运算符对逻辑量进行与、或、非的运算即逻辑运算。

条件运算是通过条件运算符“？：”构造的条件表达式：表达式1 ？ 表达式2 ：表达式3，根据表达式1的值判断条件表达式的最终计算结果是取表达式2的值还是取表达式3的值。

3．不是，虽然空语句是什么也不执行的语句，但是在程序中空语句可用来构成循环结构中的空循环体。

4．如果某个量的值不为0时，则在逻辑运算中被判别为真；否则，如果其值为0时，被判别为假。

5．条件表达式和条件语句都可以根据给定的条件进入不同的分支执行语句。条件表达式语句简练，如果选择结构比较简单，可以采用条件表达式来实现。而通过条件语句，以及语句的嵌套，可以实现更复杂的选择结构。

四、设计题目

答案：

1．

#include “stdio.h“

void main()

{

int x=0;

for(x=0; x《=10; x++)

printf(“square(%d)=%d\n“,x,x*x);

}

2．

# include “stdio.h“

void main()

{

int x, y, z, max, min;

printf(“Please input three integer number:“);

scanf(“%d %d %d“, &x, &y, &z);

min = max = x;

if(x==y && y==z)

printf(“x = y = z, max=min=%d\n“, max);

Els

{

if (y》max)

max = y;

if (z》max)

max = z;

if (y《min)

min = y;

if (z《min)

min = z;

printf(“max=%d, min=%d\n“, max, min);

}

}

3.

# include “stdio.h“

void main()

{

char c, s=““, i=0;

c=getchar();

while(c!=’\n’)

{

if(c《’0’|| c》’9’)

{

s=c;

i++;

}

c=getchar();

}

printf(“%s\n“, s);

}

4.

# include “stdio.h“

void main()

void main()

{

int i,j;

for(i=1;i《=9;i++)

{

for(j=1;j《=i&&j《=9;j++)

printf(“%d*%d=%d\t“,i,j,i*j);

printf(“\n“);

}

}

5.

# include “stdio.h“

void main()

{

int x, i=1;

int n=88;

printf(“please input a number.\n“);

scanf(“%d“,&x);

while(i《10)

{

if(x!=n)

{

if(x 》 n)

printf(“%d》n! Try again!\n“, x);

else

printf(“%d《n! Try again!\n“, x);

scanf(“%d“,&x);

i++;

}

else

{

printf(“You are right, the number is %d\n“,n);

break;

}

printf(“You are right, the number is %d\n“,n);

break;

}

}

if(i==10)

printf(“You have tried 10 times. Game over!\n“);

}

6.

#include “stdio.h“

void main()

{

int i=1;

float j ,sum;

sum=1.0;

do

{

j=1.0/(i*(i+1));

sum=sum+j;

i=i+1;

}

while(j》=0.001||i《=20);

printf(“sum=%f\n“,sum);

}

7.

#include “stdio.h“

void main()

{

int k;

float sum=0;

for(k=1;k《=100;k++)

sum=sum+k;

for(k=1;k《=50;k++)

sum=sum+k*k;

for(k=1;k《=10;k++)

sum=sum+1.0/k;

printf(“sum=%f\n“,sum);

}

8.

#include “stdio.h“

void main()

{

int k;

int m,n,t;

for(k=100;k《=999;k++)

{m=k/100;

n=k/10%10;

t=k%10;

if(m*m*m+n*n*n+t*t*t==k)

printf(“k=%d\n“,k);

}

}

9.

#include “stdio.h“

void main()

{

int k;

int m,n,t;

for(k=1;k《=3;k++)

{

m=k*2-1;

n=3-k;

for(t=1;t《=n;t++)

printf(“ “);

for(t=1;t《=m;t++)

printf(“*“);

printf(“\n“);

}

}