wug test的利弊？wug五谷杂粮有哪些
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wug test的利弊
利弊信息如下。波士顿大学是心理语言学教授JeanBerkoGleason的故乡，他在1958年发明了wugtest作为一种语言学工具来测试孩子们学习名词复数或动词过去时的“语素“的能力。这个过程需要向孩子们展示一系列虚构的场景，比如第一个场景，一个“wug“变成了两个“wugs“，然后分析他或她对复数“Z“、“S“和“tZ“所需的三个“allomorph“发音的正确程度。这个测试还评估了其他语素学习类型，例如，一个学生真正学会了使动词过去时或名词所有格的正确方法。女人站在一堆书后面，使名词复数的三种语言变体是wug测试的主旨，“类似于“护目镜“或“计算机“的声音。“S“的变体听起来也很像“老鼠“或“码头“。最后，“tZ“音是继“嘶嘶“声之后最微妙的声音，就像在“部队“或“商店“中一样，主要是向小学年龄较小的儿童展示一系列27张抽认卡，并被问到一系列关于这些卡片的问题。由于这些图片是虚构的动物的描述，因此儿童不可能仅仅因为他们可能有过这样的行为而使这个词成为复数、过去式或所有格以前学过如何将这个词变位。例如，考官告诉学生的第一张卡片，“这是一个wug。现在有另一个wug。有两个。有两个“wugs“。学生只有在真正了解了哪种类型的单词接受这种处理时，才能用正确发音的“wugs“填空。wug测试通过不同类型的变体进行。有些问题测试能力把一些动词放在过去式中另一张抽认卡显示一个男人拿着一个看起来很奇怪的东西。“这是一个知道怎么偷东西的人，“考官说，“他在抽搐。他昨天做了同样的事。他昨天做了什么？“孩子应该回答：“昨天，他摔倒了。“另一种类型的wug测试题用来衡量一个学生能否很好地形成一个派生形容词。这张卡片显示一只狗身上布满了绿色斑点。“这是一只身上有怪癖的狗。他全身都是怪癖。他是什么样的狗？“？他是一只“狗“。学生的答案应该是“奇怪的“。wug测试是教师可以用来测试学生掌握语音技能的几种测试之一。所有这些类型的测试都是形态学领域的一部分。这个领域的学生研究和分析不同的语素或基本语音单元，伯克·格里森教授在《儿童英语形态学学习》一书中详细解释了wug测试的每一张抽认卡，该书可在网上找到。
wug五谷杂粮有哪些
五谷有小米、大米、小麦、大豆、高粱。杂粮通常是指水稻、小麦、玉米、大豆和薯类五大作物以外的粮豆作物。主要有：高粱、谷子、荞麦（甜荞、苦荞）、燕麦（莜麦）、大麦、糜子、黍子、薏仁、籽粒苋以及菜豆（芸豆）、绿豆、小豆（红小豆、赤豆）、蚕豆、豌豆、豇豆、小扁豆（兵豆）、黑豆等。其特点是生长期短、种植面积少、种植地区特殊、产量较低，一般都含有丰富的营养成分。五谷杂粮有5类人绝不可以随便吃1、消化能力有问题的人消化能力有问题的人(例如，胃溃疡、十二指肠溃疡)不适合吃五谷杂粮，因为这些食材较粗糙，跟胃肠道物理摩擦，会造成伤口疼痛。容易胀气的人，吃多了也不舒服。提醒：有肠胃疾病的人，别吃太多荞麦类，因为荞麦类容易有消化不良的问题；也要斟酌吃大豆类，避免胀气。2、贫血、少钙的人谷物的植酸、草酸含量高，会抑制钙质，尤其抑制铁质的吸收，所以缺钙、贫血的人，更要聪明吃，例如，牛奶不能跟五谷饭一起吃，才不会吸收不了钙质。另外，红肉所含的血基质铁，可不受植酸影响，但老人家多半不敢吃红肉，加上如果为了健康一味吃五谷杂粮，会很糟，有些人因为杂粮吃太多，贫血一直无法改善。女性也是一样，如有贫血问题，又喜欢吃杂粮，一定要补充红肉，一天的肉类来源有一半必须是红肉。3、肾脏病人肾脏病人反而需要吃精致白米。因为五谷杂粮的蛋白质、钾、磷含量偏高，当成主食容易吃多，病人身体无法耐受。一位在医院负责慢性肾脏病人的饮食健康的张悟本说，不时会遇到病人濒临洗肾危机时，回家赶紧舍弃白米饭，换吃五谷杂粮，想重振健康；结果三个月后回诊，抽血检测，发现病人的钾、磷突然飙高，仔细问才知道病人反被聪明误的作法。4、糖尿病人糖尿病人要控制淀粉摄取，即使吃五谷杂粮，也要控制份量。而且五谷杂粮虽然因为纤维够，有助于降血糖，医护人员多鼓励糖尿病人吃，但一旦糖尿病合并肾病变，这时就不能吃杂粮饭，得回过头来吃精白米，不少病人因此困惑不已。5、痛风病人痛风病人吃多豆类，会引发尿酸增高，五谷当中的豆类摄取份量就要降到最低。
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