逗号运算符题目（逗号运算符有个例题我看不懂）

本文目录

• 逗号运算符有个例题我看不懂
• c语言逗号运算符
• 逗号表达式的例题
• C语言中关于逗号运算符的一道题
• 问个逗号运算符的C语言的题
• C语言逗号运算符问题
• C语言中一道和逗号运算符有关的题目
• 逗号表达式的与逗号表达式有关的题
• c语言题目，逗号表达式b=（a=3*5，a*4），b 15的值是

逗号运算符有个例题我看不懂

首先弄明白k=i--和k=--i的区别。k=i--是先把i的值给k然后自己减一。k=--i是先把i减一然后赋值给k.d=a--,（先把a的值给d，d=2后，a--，a=1）e=d--,（同上，先把d的值给e，e=2，然后d--，d=1）f=--e（这个就不一样了，先--e,使得e=1,然后f=e,使得f=1）结果：a,d,f,e均为1。然后说下为什么表达式的值为一。逗号表达式的优先级最低！所以上面的那个式子是先算赋值语句。那么也就可以写成下面这个形式：（2，2，1）最后此表达式的值取最后一个。如if（1，0）printf(“ok!“);你将永远看不到输出OK。因为（1，0）的值取最后一个，此表达式的值为0.OK了不？

c语言逗号运算符

你的问题似乎写错了个地方，应该是a=( b，c--，d+3)吧，这个是《逗号运算符和表达式》那一节的，“逗号运算符按照从左到右依次运算，整个逗号表达式的值是最右边那个表达式的值”。括号里面就是一个逗号表达式，a取逗号表达式的值。所以答案是a=8.很专业的哦，给采纳哈。

逗号表达式的例题

逗号表达式本身不难，常常与赋值运算符一起考，考查学生对这两个知识点的理解和考生观察是否细心。如下题：题目：以下程序的输出结果是： main(){int x,y,z;x=y=1;z=x++,y++,++y;printf(%d,%d,%d\n,x,y,z);} 1，1，1解析：x和y的值经过自增以后分别为2和3，D可以排除。剩下3个选项选择什么呢？如果是（x++,y++,++y）实际上可以看成（1,1,3）整个逗号表达式的值应该是3，那么选A。如果是（x++,++y,y++）实际上可以看成（1,2,2）整个逗号表达式的值应该是2，那么选B。但这是错的，这儿还有赋值运算符。赋值运算符的优先级是14，而逗号表达式的优先级是15，也就是说上面的表达式中应该等价于这样的结合：(z=x++),y++,++y;如果这样写的话，则答案很清晰，为：2，3，1正确答案选C。PS：据我统计，这种类型的题目错误率超过70%.

C语言中关于逗号运算符的一道题

小小补充1楼的一丁点逗号表达式(a,b,c) 整个表达式最后取c的值，当然要从左向右运算a=3*5=15 此时把15赋值给a a=15a*4与a+15 无相关联系所以看a+15就可 a+15=15+15=30 为这个逗号表达式的值

问个逗号运算符的C语言的题

a=8,b=16,x=24因为整个函数中，a只有一次赋值操作，所以a的值为8不变。b先有一次赋值操作，b=15，然后b++得到值16x的值，因为后面的一串逗号表达式是用括号括起来的，所以要先计算逗号表达式的值，再将这个值赋给x，逗号表达式的规则是依次计算每个表达式的值，然后取最后一个表达式的值，也就是a+b的值，此时a=8,b=15,b++依次执行过，所以a=8，b=16，a+b就是24了。所以x的值是24

C语言逗号运算符问题

关于逗号运算，是按照从左往右的顺序走的，首先sum++的结果是5，5赋予给了pad，接着pad++的结果是6，最后++pad的结果是7，所以pad的最终值是7。

C语言中一道和逗号运算符有关的题目

其实这道题还考了 ++a和a++的问题；pad=sum++,pad++,++pad ；这句 首先 把sum的值赋给 pad 就是sum里的值 把pad里的值覆盖了，虽然两个数字一样，但表示含义不一样；在给pad赋值时 sum 还没有自加 等赋完值 才自加。接着运行pad++ 就 把5加1了 最后是++pad 所以要加完了 以后 再用，所以 pad这时候就为7了 结果输出就为7了 。如果 最后一个换成pad++ 答案 就是6了（pad=sum++,pad++,pad++；）a++和++a， 前一个先把a用了 然后再给a加一，后一个 先把a自己增加一 然后 再 做运算;例如： x=5; y=++x;x先加到6，然后再将x的值应用到表达式y=x中，y值为6 x，y都为6 x=5； y=x++； x为6，y为5.

逗号表达式的与逗号表达式有关的题

例题1：（a = 3，b = 5，b+ = a，c = b* 5），求逗号表达式的值？答案：40。前两个表达式只是赋值，从第三个开始计算，b+=a,即b=b+a,即b=5+3,b=8,求最后一个表达式，c=b*5=8*5=40.因为逗号表达式的值是最后一个表达式的值，所以整个逗号表达式的值为40，其他各变量最后的值依次为：a=3,b=8,c=40例题2:若已定义x和y为double类型，则表达式：x=1,y=x+3/2的值是A) 1 　B) 2　C) 2.0　D) 2.5分析：该表达式是一个逗号表达式，所以先运算x=1，结果变量x中的值为1.0，然后运算y=x+3/2，其结果是变量y中的值为2.0(这个运算过程可参阅本专题的“整数除法的注意事项”——整数相除，舍入法取整数部分)，注意此时表达式y=x+3/2的值即等于变量y的值为2.0。最后，整个逗号表达式的值应该等于最后一个表达式的值2.0，所以，正确答案是C)。注：该题曾在1998年4月和2000年9月的二级C考试中两次出现过。例题3：若t为double类型，表达式t=1,t+5,t++的值是A) 1　B) 6.0　C) 2.0　D) 1.0分析：该题的表达式也是一逗号表达式，运算过程同例题1。需要注意的是，其中的第二个表达式(t+5)对整个表达式的运算结果不产生任何影响，因为它没有改变变量t的值(t的值仍为1.0)，最后一个表达式(t++)的值为变量t进行自增运算前的值1.0，所以整个表达式的值为1.0。例如运行以下程序：int a,b;　　b=( a=1,a+1,a++);　　printf(%d,%d\n,a,b)；输出打印：2，1注：这是1998年4月二级C考试中的一道选择题。例题4：有如下函数调用语句func(rec1,rec2+rec3,(rec4,rec5));该函数调用语句中，含有的实参个数是A）3 　B)4　C)5　D)有语法错误分析：C语言规定，函数调用时实参与实参之间是用逗号隔开的，所以，本题的函数调用语句中包含3个实参，其中第一个实参是rec1,第二个实参是rec2+rec3,第三个实参是(rec4,rec5)，这里的第三个实参就是一个逗号表达式，根据逗号表达式的运算规则，第三个实参的值应该等于rec5的值。注：这是2000年9月二级C考试中的一道选择题。例题5：有如下函数调用语句fun(a+b,(x,y),fun(n+k,d,(a,b)));在此函数调用语句中实参的个数是A）3 　B)4　C)5　D)6正确答案应该是A)。注：这是1997年9月二级C考试中的一道选择题。

c语言题目，逗号表达式b=（a=3*5，a*4），b 15的值是

逗号运算符优先级最低,且具有左结合性,因而先算a=3*5,这时a=15,再算a*4,得60.整个表达式的值就是最后的运算结果,所以b的值是60